Mon Anglais Pro
Exercices de grammaire
Choisis une notion pour t’entraîner. Des exercices communs à toutes les spécialités, avec des choix guidés par le sens.
54 exercices disponibles.
There is / There are · Here is / Here are
Présenter et situer.
A / An / The / Ø
Choisir le bon article.
In / To / At / And / By
Situer, relier et indiquer un moyen.
WH- Questions + How
Poser des questions.
How much / How many
Parler de quantités.
Some / Any
Exprimer une quantité indéfinie.
From … to / Since / For
Distinguer période, point de départ et durée.
Because / So
Relier une cause à sa conséquence.
For / To
Distinguer le but, le destinataire et l’usage.
But / Although
Exprimer l’opposition ou la concession.
After / Before
Situer une action avant ou après une autre.
Possessive adjectives
Choisir le bon adjectif possessif.
Must / Can / Need to
Exprimer l’obligation, la capacité et la nécessité.
Regular & Irregular Verbs
Français, prétérit et participe passé.
Be : présent ou passé ?
Choisir am, is, are, was ou were et construire les réponses courtes.
I / Me / My : choisir le bon pronom
Distinguer le sujet, le complément et la possession.
Be ou Have got ?
Parler d’un état, de l’âge et de ce que l’on possède.
This / That / These / Those
Croiser la distance et le nombre, sans deviner la situation.
Present simple : accords, questions et négations
Choisir la bonne construction pour parler des habitudes.
Always / Usually / Sometimes / Never
Choisir la fréquence et placer l’adverbe dans la phrase.
Present simple ou Present continuous ?
Distinguer une habitude, un état et une action en cours.
Past simple : verbes réguliers et irréguliers
Raconter des faits terminés et choisir entre verbe au passé et did.
Past simple ou Past continuous ?
Distinguer l’action en cours de l’événement qui survient.
Past simple ou Present perfect ?
Distinguer un moment passé terminé d’un bilan lié au présent.
Present perfect : résultat ou activité ?
Choisir le simple ou le continu, et reconnaître les variantes possibles.
Used to ou Past simple ?
Distinguer une ancienne habitude d’un événement unique.
Will / Going to / Present continuous
Distinguer une promesse, un projet et un rendez-vous organisé.
Future simple ou Future continuous ?
Choisir entre un événement futur et une action qui sera en cours.
Heures, jours : At / On / In
Lire une heure et choisir le bon repère temporel.
Since / For / Ago / From… to…
Distinguer une durée, un début et une période terminée.
Before / After / While / During
Lire la chronologie et choisir la bonne construction.
Impératif et ordre des actions
Donner une consigne et organiser des étapes.
There is / There are + Some / Any
Décrire ce qui est présent, absent ou disponible.
Countable / Uncountable + mesures
Choisir a few, a little, much, many et les unités adaptées.
Too much / Too many / Enough
Distinguer quantité suffisante, manque et excès.
Adjectifs, adverbes et intensité
Décrire une personne, une action ou un degré.
Comparatifs ou superlatifs ?
Comparer des données ou distinguer un élément dans un groupe.
More / Less / Fewer
Comparer des quantités et des caractéristiques.
Can / Could / Want to
Distinguer capacité, permission et souhait.
Must / Have to / Mustn’t / Don’t have to
Distinguer obligation, interdiction et absence d’obligation.
Should / Shouldn’t / Ought to
Conseiller sans confondre conseil et obligation.
Demandes, offres et excuses
Choisir une formulation adaptée à ce que l’on veut dire.
May / Might / Could / Must / Can’t
Exprimer une possibilité ou une conclusion à partir d’indices.
Should have / Could have
Revenir sur une décision ou une possibilité non réalisée.
First ou Second conditional ?
Choisir entre condition future et situation imaginée.
Who / Which / Where / That
Relier des informations sans choisir mécaniquement.
Questions directes ou indirectes ?
Choisir l’information recherchée et le bon ordre des mots.
Question tags
Demander confirmation avec un tag négatif après une affirmation, ou affirmatif après une négation.
Actif ou passif : présent, passé, futur
Repérer qui agit, qui reçoit l’action et à quel moment.
Relier les idées et exprimer son avis
Choisir cause, conséquence, contraste, ajout ou opinion.
Discours direct et discours rapporté
Adapter pronoms, temps et repères en rapportant des paroles.
Base verbale, To + verbe ou -ing ?
Choisir la construction après un verbe ou une préposition.
Prépositions de lieu
Reconstituer une position à partir d’indications précises.
Noms composés et possession en ’s
Distinguer le type d’objet de la personne à qui il appartient.
Aucun exercice ne correspond à cette recherche. Essaie un mot plus court.
Lis toute la situation avant de choisir. Certaines notions sont associées pour t’aider à distinguer leurs emplois.